¡¡¡BUENOS DÍAS!!!

   ¡¡PREPARADOS, LISTOS... YA!!

Hoy tenemos religión con la profe Carmen, por eso ahí os dejo las tareas que nos ha mandado con sus indicaciones.

Como ya sabemos... la iglesia es la casa de Dios. Hoy os dejo una para colorear y dibujaros junto a vuestra familia al lado de la iglesia

3 años

Muna hoy ha salido de paseo por la ciudad y ha descubierto que en ella hay distintos edificios: unos son altos y otros son bajos. 

Para ver la diferencia mirad este vídeo de los opuestos:

En la pág. 3 del libro de los Mun, pinta de color verde el edificio más ALTO y de color rojo el más BAJO.

¿Cómo es tu casa? ¿alta o baja? ¿vives en un edificio de pisos o en una casa baja?

Después podemos hacer una serie con objetos altos y bajos que tengamos por casa.

Para practicar puedes picar en este enlace:

Más alto y más bajo

Además en la pág. 9 del libro de + actividades podemos decorar la camiseta de la chica más baja y pegar papelitos en la de la chica más alta.

Para terminar busca en la entrada de ayer la imagen de Munela y dibújala. Recuerda que tiene:

• 1 OJO Y 1 BOCA
• 2 CUERNOS
• Y 3 DIENTES

¡Aaahhh! y una gran SONRISA de color verde.

Os dejo la presentación de Munela, aunque ya lo conocéis.

Hoy vamos a empezar escuchando la canción nº 16 del CD de los Mun (si no lo tienes no pasa nada, dile a papá o mamá que te ayuden a leer la canción) y hacemos la ficha nº 3.

4 años

Ayer vimos en el bosque diferentes arbustos, árboles, flores... y Pablo y Berta se han quedado con la curiosidad de saber más cosas sobre las plantas.

En la pág. 3 del libro de los Mun tú puedes aprender más. Recorta las palabras y pégalas en su lugar para resaltar las partes de la planta. Es un ejercicio de atención muy importante, ¡fíjate bien!, no necesitas la ayuda ni de papá ni de mamá.

Seguro que en tu jardín o en la calle hay algún árbol, cuando salgas a pasear fíjate en él: 

• las raices les sirven para mantenerse en la tierra y absorber los minerales que necesitan,
• el tallo o tronco mantiene la planta en pie,
• en las hojas se produce la respiración de la planta y la transformación de los alimentos. 

Utilizar la libreta de las letras para poner las diferentes palabras que aparecen en la ficha.

Después nos ponemos a trabajar un poquito con la /o/; hoy tenemos que buscarla entre las palabras de la pág. 36 del libro de lecto, rodea las que veas y colorea los dibujos.

Cuando termines juega con tu familia a buscar objetos, nombres de personas... que la contengan.

Para terminar busca en la entrada de ayer la imagen de Munibal y dibújalo. Recuerda que tiene:

• 1 BOCA
• 2 CUERNOS
• 3 OJOS
• Y 5 DIENTES.
• ¡Aaahhh! y su cuerpo es de color azul claro y su pelo azul oscuro.

Os dejo la presentación de Munibal, aunque ¡ya lo conocéis!.

5 años

Hoy vamos a empezar escuchando la canción nº 17 del CD de los Mun (si no lo tienes no pasa nada, dile a papá o mamá que te ayuden a leer la canción) y hacemos la ficha nº 3. Después colorea las etiquetas de los animales siguiendo el código de color de los continentes:

• EUROPA------- Rosa

• ASIA----------- Amarillo

En la pág. 10 y 11 del libro de +actividades continuamos con las restas. En la 10 tachamos las chuches que nos indican para saber con cuantas nos quedamos.

Y en la 11, resolvemos las restas para saber cuantos pasajeros quedan en cada medio de transporte.

Después un poquito de lecto. Hoy empezamos a hacer la grafía de la /qu/, pág. 15 y 16, recuerda que:

• La mayúscula, como todas, siempre se sale por arriba;
• la minúscula, sólo por abajo.

Para terminar dibuja a tu Mun preferido: Muna, Munela o Munibal. Recuerda que cada uno tiene un número de ojos  y dientes diferentes.

      ¡¡¡ÁNIMO CAMPEONES!!!