¡¡¡BUENOS DÍAS CHIC@S!!!
Hoy tenemos religión con la profe Carmen, por eso ahí os dejo las tareas que nos ha mandado con sus indicaciones.
ACTIVIDADES DE RELIGIÓN PARA LOS ALUMNOS DE
La semana pasada, el miércoles día 29 de abril, conocimos la historia de "El Rey David".
(Si no os acordáis volved a verla)
Tenemos este dibujo de David, después de vencer a Goliat, para colorearlo y disfrutar con nuestro amigo.
La semana pasada, el miércoles día 29 de abril, conocimos la historia de "El Rey David".
(Si no os acordáis volved a verla)
3 años
En nuestra visita virtual al mercado, vamos conociendo los diferentes puestos, hoy nos toca la cafetería.
En la página 5 de los Mun, aparece una mesa en la que tienes que poner las pegatinas de lo que indica la lista. Después repasa los números y no olvides poner nombre y fecha por detrás.
Después de trabajar podemos jugar a las tiendas, recuerda preparar los productos, poner los precios, hacer la lista de la compra...
Después visita las páginas 6 y 7 de la Pequeña Enciclopedia., en ella aparecen los diferentes alimentos de origen animal que podemos encontrar en los puestos del mercado: carnicería, percadería, pollería y charcutería. Mira a ver tu nevera y descubre estos alimentos.
Para terminar con los Mun, en la página 6, aparece la canción nº 16 del CD de los Mun (si no lo tienes no pasa nada, dile a papá o mamá que te ayuden a leer la canción) y hacemos la ficha. Simplemente tenemos que completar la lista de la compra con las pegatinas.
Si os apetece, os dejo este enlace para trabajar las vocales, dile a papá o mamá que te ayuden un poquito, ¡es muy fácil!
Actividad jclic de las vocales
5 años
Hoy vamos a empezar trabajando en el libro de "Más actividades" de los Mun, en él vamos a repasar el número 9, recordad que tenemos un truco:
"El 9 es un globito, tirado de un cordón, y siempre sin levantar el lápiz de la hoja", como vimos en el vídeo de ayer.
Ahora nos vamos al libro de los Mun, página 5, y seguimos trabajando objetos que están debajo de la tierra, en este caso las verduras y hortalizas del huerto. Tenemos que dibujar el símbolo correspondiente según el animal nazca encima o debajo de la tierra.
Por detrás, no olvides, tachar los alimentos que no crecen bajo tierra y poner nombre y fecha.
En este video tan divertido, Coco, nos explica la diferencia entre encima y debajo.
Y ahora para terminar, como los peques están con la granja y esta canción nos encanta, ¡a bailar! con el Pollito Amarillito.
Hoy vamos a conocer cómo es el huerto de nuestros granjeros preferidos, por eso mira las páginas 6 y 7 de la Pequeña Enciclopedia., en ella aparecen los productos que recolectan. Obsérvalos y mira cuáles conoces. Pregúntales a los abuelos, tíos, papás,... qué hacen ellos ahora en el huerto, qué siembran, cómo, etc.
Ellos ya han estado en el huerto y han recogido lo que les decía su cesta, en la página 5 del libro de los Mun, ayúdales. Tienes que poner en las cestas las pegatinas de las verduras y hortalizas que necesitan, pero también tienes que pegar las pegatinas en el 3.
Ahora es el momento de hacer agrupaciones de objetos; por ejemplo, 3 coches, 2 peluches y 1 pelota, o 3 peluches, 2 pelotas y 1 coche....
¿Has terminado?, coged el libro de "más actividades", en la página 2 aparece el color verde.
Solo tenemos que rellenar las manchas de color verde, puedes pintar con rotu, témperas, acuarelas... o rellenar con papelitos de color verde.
4 añosEllos ya han estado en el huerto y han recogido lo que les decía su cesta, en la página 5 del libro de los Mun, ayúdales. Tienes que poner en las cestas las pegatinas de las verduras y hortalizas que necesitan, pero también tienes que pegar las pegatinas en el 3.
Ahora es el momento de hacer agrupaciones de objetos; por ejemplo, 3 coches, 2 peluches y 1 pelota, o 3 peluches, 2 pelotas y 1 coche....
¿Has terminado?, coged el libro de "más actividades", en la página 2 aparece el color verde.
Solo tenemos que rellenar las manchas de color verde, puedes pintar con rotu, témperas, acuarelas... o rellenar con papelitos de color verde.
En nuestra visita virtual al mercado, vamos conociendo los diferentes puestos, hoy nos toca la cafetería.
En la página 5 de los Mun, aparece una mesa en la que tienes que poner las pegatinas de lo que indica la lista. Después repasa los números y no olvides poner nombre y fecha por detrás.
Después de trabajar podemos jugar a las tiendas, recuerda preparar los productos, poner los precios, hacer la lista de la compra...
Después visita las páginas 6 y 7 de la Pequeña Enciclopedia., en ella aparecen los diferentes alimentos de origen animal que podemos encontrar en los puestos del mercado: carnicería, percadería, pollería y charcutería. Mira a ver tu nevera y descubre estos alimentos.
Para terminar con los Mun, en la página 6, aparece la canción nº 16 del CD de los Mun (si no lo tienes no pasa nada, dile a papá o mamá que te ayuden a leer la canción) y hacemos la ficha. Simplemente tenemos que completar la lista de la compra con las pegatinas.
Cuando hayamos terminado sacamos el libro de lectoescritura, lo abrimos por la página 27, y repasamos la letra /e/, rodeamos todas las que veamos y coloreamos las palabras que la contengan.
Actividad jclic de las vocales
5 años
Hoy vamos a empezar trabajando en el libro de "Más actividades" de los Mun, en él vamos a repasar el número 9, recordad que tenemos un truco:
"El 9 es un globito, tirado de un cordón, y siempre sin levantar el lápiz de la hoja", como vimos en el vídeo de ayer.
Ahora nos vamos al libro de los Mun, página 5, y seguimos trabajando objetos que están debajo de la tierra, en este caso las verduras y hortalizas del huerto. Tenemos que dibujar el símbolo correspondiente según el animal nazca encima o debajo de la tierra.
Por detrás, no olvides, tachar los alimentos que no crecen bajo tierra y poner nombre y fecha.
En este video tan divertido, Coco, nos explica la diferencia entre encima y debajo.
Después trabajamos un poco de lectoescritura, seguimos con la /h/, hacemos la página 54 donde pintamos y repasamos la /h/ de las hadas, no olvides poner hadas en grande.
Os dejo un cuento para recordar mejor la /h/:
Y ahora para terminar, como los peques están con la granja y esta canción nos encanta, ¡a bailar! con el Pollito Amarillito.
No hay comentarios:
Publicar un comentario